Несмотря на то что о детской сексуальности благодаря теории Зигмунда Фрейда и его последователей стало известно более ста лет назад многие родители и в наши дни оказываются неготовыми признать важность полового фактора в развитии ребенка с самого его рождения. Возможно, более подробное знакомство с психоанализом поможет родителям найти ответы на некоторые деликатные вопросы и понять, как вести себя с малышом в щекотливых ситуациях.
По мнению сторонников психоаналитической теории, ребенок рождается с определенным количеством сексуальной энергии (либидо), которая впоследствии проходит через четыре последовательные стадии развития. Все эти стадии связаны с эрогенными зонами - чувствительными участками тела, в области которых фокусируется сексуальная энергия. Это рот, уши, глаза, молочные железы, анус и половые органы. На каждой стадии определенный участок тела стремится к определенному объекту или действиям. По теории Фрейда, переживания раннего детства, связанные с развитием сексуальности, закладывают основной фундамент личности.
Оральная стадия
В течение первых двух лет жизни ребенок постепенно учится сознавать свое тело и осваивать то, что его окружает. Прикасаясь к различным поверхностям, балансируя на детских качелях, отзываясь улыбкой на знакомый голос взрослого или с бесконечным вниманием рассматривая его лицо, малыш открывает для себя целый спектр восхитительных ощущений. Но главное занятие младенца - питание, поэтому рот на всем протяжении грудного вскармливания становится всепоглощающим органом удовольствия. Сосательные движения не всегда бывают связаны с голодом, иногда они совершаются ребенком с целью привлечения внимания или просто ради удовольствия. Некоторое время спустя большинство детей открывает для себя еще одно большое удовольствие - кусание всех и вся. Фрейд назвал эту стадию психосексуального развития оральной, поскольку через рот младенец полутора-двух лет контактирует с первым объектом либидо (сексуальной энергии) - с материнской грудью. Сосание и глотание он считал прототипами всех будущих актов сексуального удовлетворения. Постепенно сосание груди перестает бьггь единственным удовольствием. Малыш пробует на вкус все, что попадает под руку: игрушки, пеленки, собственные и чужие части тела... По мере развития других органов чувств, также расположенных в области головы и лица, он учится видеть окружающий мир, радоваться запахам, звукам.
В этот период необычайно важны прикосновения любящего взрослого к коже малыша, ласковая речь родителей, зрительный контакт с ухаживающим за ребенком человеком. Ласка и любовь для малыша - жизненная необходимость. Во взрослом возрасте мы сохраняем идущую из самого раннего детства потребность в том, чтобы нас приласкали. Рот остается важной эрогенной зоной на протяжении всей жизни человека. По Фрейду, человек, не получивший достаточной оральной стимуляции в раннем детстве, вырастает или чрезмерно зависимым и пассивным, или циничным и язвительным манипулятором. Типичные остаточные проявления «орального поведения» - пристрастие к курению, жевательной резинке, перееданию, а также любовь к спорам и сарказм.
Анальная стадия
Между двумя и тремя годами большое значение приобретает функция опорожнения кишечника. Процесс испражнений, связанное с ним напряжение, а потом расслабление доставляет ребенку большое наслаждение, но дело не только в физическом удовольствии. Теперь малыш может самостоятельно решать, идти ему на горшок или ответить на предложения и просьбы родителей отказом. Это также период бесконечных «нет», «не хочу» и «не буду», с помощью которых ребенок выражает свое стремление к независимости. Малыш с удовольствием разрушает, ломает, топчет, бросает. Он может протестовать против приучения к горшку или, наоборот, просиживать на нем часами, превратиться в настоящего грязнулю или стать чрезмерно чистоплотным. То, какими методами его приучают к порядку, во многом определит его характер в будущем. В психоанализе есть даже термин «анальный характер» - такой топ невроза, при котором пациент отличается повышенной аккуратностью, брезгливостью и упрямством.
Другой вариант «анальной фиксации», возникающей в ответ на чрезмерную строгость родителей в отношении туалета, - склонность к разрушению, импульсивность и даже садистская жестокость. В зрелом возрасте этот комплекс заставляет человека смотреть на партнеров исключительно как на объекты обладания. Согласно Фрейду, приучение к туалету представляет собой первую попытку ребенка контролировать инстинктивные импульсы. Лучшего результата добьются родители, которые будут поощрять ребенка к регулярному опорожнению кишечника и щедро хвалить его за это. С точки зрения Фрейда, такой подход воспитывает позитивную самооценку и даже служит развитию творческих способностей. Важно, чтобы малыш именно сейчас получил представление о разных стилях коммуникации между человеческими существами. «Ужасный двухлетка» нуждается в любви и заботе не меньше, чем новорожденный, но он и сам уже способен любить. Задача родителя и воспитателя - расширить и обогатить эту способность.
Фаллическая стадия
Трехлетние малыши уже сознают свою половую принадлежность. Их интересы сдвигаются в область гениталий. Они активно интересуются рождением и половыми отношениями, охотно исследуют свои половые органы, стремятся выяснить назначение тех частей тела, название которых родители еще не ввели в обиход. Дети могут строить собственные теории на этот счет, фантазировать, основываясь на каких-то репликах родителей или объяснениях других детей: например, о том, что можно забеременеть от поцелуя или что у девочек со временем вырастает такая же пиписька, как у мальчиков. В детском саду один заявляет, что появился на свет через пупок, другой - что дети рождаются «из попы». Особенно тревожит взрослых детская мастурбация, которая иногда приобретает навязчивый характер. Беспокойство могут вызывать такие проявления сексуального поведения, как игра «в больницу», интерес к обнаженному телу, имитация детьми беременности или полового акта. В этот непростой и очень важный период важно проявлять такт и терпение. Запреты и наказания могут ухудшить ситуацию, сделать ребенка замкнутым, нервным, разрушить вашу дружбу и его доверие к вам. А ведь именно в возрасте 4-7 лет дети особенно привязаны к родителю противоположного пола.
Описанный психоаналитиками «эдипов конфликт» чаще всего успешно разрешается, если родители относятся к «болезням роста» с пониманием, не отталкивают от себя ребенка, не внушают ему чувства вины, а вместо этого стараются снизить напряжение, предлагая сыну или дочери совместные занятия и развлечения, способные заинтересовать ребенка и помогающие ему перенять нормы и модели полоролевого поведения и идентификации с родителем его пола. Мальчики преодолевают желание занять место отца рядом с обожаемой матерью благодаря тому, что видят в отцах тех, на кого станут похожими, когда вырастут. Теперь сын стремится обладать теми же атрибутами, которые мать ценит в отце. Что касается специального сексуального образования, то в этом возрасте в нем нет необходимости. Отвечать на вопросы ребенка следует просто и точно, не перегружая его информацией. Некоторые специалисты по детскому развитию советуют серьезно готовиться к беседе с ребенком о сексуальном аспекте жизни, особенно если родители чувствуют определенные пробелы в своих знаниях в этой области. Есть дети, которые легко усваивают новые понятия и даже «взрослую», вполне научную терминологию. Другие вообще не проявляют интереса к подробностям и довольствуются самым поверхностным, общим объяснением.
Если такие новости вас тревожат и вы озабочены «сексуальными экспериментами» детей, следует помнить, что в основе их действий лежит, как правило, любопытство, и не стоит излишне драматизировать, стыдить или наказывать вашего малыша - вы можете нанести ему непоправимый вред. Лучше постараться спокойно поговорить о том, что такое интимные части тела на доступном малышу языке. Никакая информация, даже предостерегающего характера, не должна пугать его. Очень важно привить ребенку эстетическое восприятие обнаженного тела и в то же время развить у него естественное чувство стыдливости, объяснить, что интимная жизнь человека должна быть скрыта от посторонних глаз, что она является сокровенной тайной каждого.
| ВАЖНО! Нельзя, чтобы наш педагогический арсенал состоял только из уговоров, приказов и угроз. И взрослым, и детям любого возраста необходимы нежность, юмор, компромисс, сотрудничество, умение слушать друг друга и делать друг другу приятное. |
СОВЕТЫ ВЗРОСЛЫМ
Лучше, чтобы дети не видели родителей обнаженными. Половые признаки взрослого сильно отличаются оттого, что малыш видел у себя или в яслях, и увиденное может вызвать нежелательную реакцию.
Если ребенок хочет потрогать половые органы отца или матери, можно мягко отвести его ручку и объяснить, что вам понятно его любопытство, но эти части тела принадлежат только папе и маме и только они могут прикасаться к ним.
Специалисты по детскому развитию отмечают, что дошкольник, который регулярно спит в постели родителей (родителя), часто становится в детском саду слишком пассивным или, наоборот, слишком оживленным. Родители могут не догадываться о том, что совместный сон с подросшим ребенком может быть причиной его сильного перевозбуждения. После трех лет рекомендуется четко разграничить территорию и раз и навсегда решить, что постель родителей - не место для малыша.