Детский сад: подготовка к успешной адаптации

Малыш родился... и совсем скоро придется задуматься о детском саде. Это не только радость для мамы, так как она может вернуться к любимой работе, но и дополнительные занятия с ребенком, его социализация и развитие навыков коммуникации. Разные обстоятельства влияют на начало посещения детского сада, но как правило это возраст от полутора лет (ясельная группа) до пяти лет (подготовительная к школе группа).

Психологи убеждены в том, что лучше всего начинать посещение детского сада с трех или даже четырех лет. В этом возрасте дети уже более самостоятельны, могут обойтись без постоянной материнской опеки, они хотят общаться со своими ровесниками и узнавать как можно больше об окружающем мире. Но помните, что каждый ребенок развивается индивидуально. Кто-то готов к походу в детский сад уже в два года, а кто-то и в пять лет боится отпустить мамин подол.

Чаще всего причиной «несадового» ребенка становятся психологические и физиологические особенности. Это и ослабленный иммунитет, и наличие хронических заболеваний, и повышенная чувствительность, и боязнь незнакомых людей. Порой дети боятся стать непринятыми в новом коллективе. Именно поэтому стоит уделить особое внимание адаптации к детскому саду и подготовительный период. Важно чтобы ребенок пришел в детский сад с положительным настроем, а не со страхом в глазах. Начать стоит с подготовки физического состояния. Обязательно нужно пропить курс витаминов. Детские врачи рекомендуют начать посещение детского сада поздней весной или летом, так как в эти времена года дети меньше болеют. Самыми же опасными периодами считаются поздняя осень, зима и ранняя весна.

На втором месте стоят навыки самообслуживания, которые к моменту поступления в детский сад должны быть развиты. Ребенок должен научиться самостоятельно есть, ходить в туалет, одеваться, разговаривать. Это не только несказанная помощь воспитателю, но и помощь самому малышу даже если это ясли. В этом случае стрессовых ситуаций будет намного меньше.

Вспомните сами, как происходили сборы на прогулку. Как из-за какого-то Пети Иванова вы стояли уже одетыми, а воспитательница надевала ему шапку, штаны и все остальное. Чтобы такого не было, научите ребенка различать лицевую и изнаночные стороны, перед и зад и у одежды. Обязательно рассказывайте и показывайте, как и что нужно одевать и в какой последовательности.

Ребенок должен научиться высказывать свои желания уже не при помощи жестов и мимики, а говорить словами. Постепенно отучайте его от вопросов с вашей стороны типа «Хочешь яблочко? Хочешь сок?». Если ребенок говорит, он вполне может высказать свое желание чтобы что-то получить.

Ребенку будет намного проще адаптироваться, если у него уже есть опыт общения со сверстниками. Это может быть и посещение детских клубов и групп временного пребывания, где нет мамы. Если вы пришли с крохой на детскую площадку и заметили, как он вступил в конфликт с другим ребенком, не спишите вмешиваться. Ребенок должен научиться сам выходить из конфликтной ситуации . А как он научится это делать, если мама постоянно хватает его за руку и уводит от ребят. Лучше оставляйте ребенка с родственниками, знакомыми, чаще бывайте в гостях. Постепенно оставляйте ребенка в саду или группе временного пребывания, увеличивая при этом время расставания. Обязательно сдерживайте слово! Если вы пообещали что вернетесь через час, так уж будьте добры вернуться за ним через час.

Важно также перевести ребенка на тот режим, который принят в детском саду. Если вы не приучали ребенка спать после обеда, то постепенно нужно ввести так называемый тихий час. Ребенок может не спать, но спокойно лежать в кровати он должен. У многих детей есть любимые игрушки, к которым они очень привязаны. Посмотрите, насколько эта игрушка может быть приемлема для детского сада. В некоторых случаях ее можно взять с собой, а иногда и приходится с «подругой детства» расставаться. Сами понимаете, метрового слона с собой в детский сад каждый день носить не получится.

Случается и так, что дети сами хотят пойти в детский сад. Такое желание ребенка нельзя оставлять без внимания. Обязательно сделайте из этого небольшую сенсацию, поговорите с ребенком, похвалите его за правильное решение – ведь теперь он совсем взрослый. Подробно расскажите крохе о том, что может ждать его в детском саду, чтобы не получилось печального сюрприза. Ваша задача – расписать жизнь в детском саду во всех красках, ярких, конечно же. Чтобы желание туда поскорее отправиться только возросло. Но никогда не принимайте решение за ребенка, выслушивайте и его, будьте более внимательны к его словам.

{youtube}UofaxSLUW_M{/youtube}

{social}