Игры в песочнице

Летом, гуляя с ребенком, вы не пройдете мимо песочницы — малышей туда так и тянет. Бросаться песком, ломать чужие куличики и есть песочные «пирожки» «с пылу с жару» — с совка — самые популярные развлечения в песочном городке. После них сандалии и карманы полны песка, в ведерке бренчит коллекция камней... А из глаз брызжут слезы: драки в песочнице — обычное дело. Как направить энергию ребенка в мирное русло?

КОНФЛИКТ ИСЧЕРПАН

• Не скупитесь на инвентарь для «карьерных работ». Купите набор: ведерко, лопатку, маленькие грабли, сито и формочки. Дополните его еще одним ведерком, парой-тройкой лопаток и грабелек. Именно эти предметы чаще всего теряются, и именно они будят в малышах инстинкт собственника. Найдите сумочку или рюкзачок под «песочные» игрушки и не смешивайте их с «домашними».

• Чтобы крики «перестань есть песок!» не пугали жителей окрестных домов, а ненароком облизанный совок или формочка не пугали вас до потери сознания, выбирайте песочницу, где не выгуливают собак и куда не бросают банки от пива. Если найти такую в вашем районе проблематично, скооперируйтесь с соседскими мамочками и купите крышку для песочницы. А еще можно по очереди убирать мусор.

• Запаситесь несколькими комплектами детской одежды (по числу дневных прогулок). Вещи должны быть удобными и легко отстирываться. Лучший выбор — комбинезоны на широких бретелях: не зря в народе их называют «песочниками». Подходящая обувь — та, что плотно облегает детскую ножку и из которой легко вытряхивать песок.

• Придумайте для малышей коллективную игру. Это может быть соревнование на самый пышный кулич, гонки игрушечных машинок по песчаной гоночной трассе и другие развлечения.

ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ С ПЕСКОМ?

1. Пересыпаем из пустого в порожнее. Пересыпание песка - самое простое развлечение, доступное даже грудному младенцу. Покажите ребенку, как пересыпать песок из одной формочки в другую (например, из меньшей - в большую); как просеивать его через сито, чтобы освободить от камней; как пропускать песочную струйку сквозь пальцы. Так кроха познакомится со свойствами сыпучих веществ, с понятиями формы и размера.

2. Сооружаем башню. Сделать это можно разными способами - не бойтесь фантазировать. Используйте влажный песок (поливайте его из бутылочки, прихваченной из дома) - «стройматериал» можно укладывать совком либо наслаивать, «капая» сверху. Устройте конкурс на самую высокую башню.

3. Возводим гаражи. Переходим к функциональным постройкам. Машиноместа под игрушечный автопарк формируют руками, лопатками и грабельками. И обязательно так, чтобы в них поместились машинки.

4. Возим песок самосвалами. Еще один способ объединить игры с песком и с предметом. Покажите ребенку, как загружать и разгружать кузов. В игре могут участвовать машинки разных размеров.

5. Разбиваем сад. С помощью грабелек и лопатки делаем клумбу из травинок, прутиков и цветочков. Покажите, как правильно выкапывать ямку для «саженцев», как поливать «растения». Даешь альпийскую юрку в отдельно взятой песочнице!

6. Открываем булочную-кондитерскую. Для приготовления песочного ассортимента - куличей и пирожных, рогаликов и кренделей - нужны разнообразные формочки: стаканчики, ведерки, плошки. Изделия можно украсить камушками, палочками и травинками. А уж как рады малыши угостить свежеиспеченной «плюшкой» маму с папой! Не скупитесь на похвалы маленькому пекарю, но не скрывайте, что песок вы едите только понарошку!

7. Лепим зоопарк. Можно использовать специальные формочки с изображениями животных.

8. Строим замки на песке. Освоив навыки песчаного строительства, переходите к сложным и монументальным формам - крепостям с неприступными стенами и рвами, башенками с бойницами, арками и воротами. Возьмите с собой на прогулку с десяток куколок - это будет население городка. С ними можно поиграть в ролевые игры - пусть каждый житель замка изображает героя любимой сказки. А дети их озвучивают.

9. Оставляем следы. Эта игра подойдет малышам, склонным к спокойным, сосредоточенным занятиям. Можно, например, «оставить» на влажном песке «следы невиданных зверей», а ребенок пускай отгадает, чьи они. Можно выписывать буквы и цифры - ребятам нравится «учить математику» на песке, так они лучше усваивают и запоминают информацию.

10. А теперь все это ломаем. Дайте ребенку под конец расслабиться и поломать все построенные сооружения. Или, если жалко своего труда, постройте несколько специальных «зданий под снос». Пусть малыш (если хочет, конечно! развалит их руками или лопаткой. В конце концов, пока не разрушишь до основанья старый мир, нового не построишь.